Zirkuspädagogik

Der Schulschwerpunkt Zirkuspädagogik zieht sich als verbindendes pädagogisches Element durch alle Jahrgangsstufen der STS6.  Zirkuspädagogik verbindet Bewegung, Kreativität und gemeinsames Lernen und schafft vielfältige Möglichkeiten, eigene Fähigkeiten zu entdecken und weiterzuentwickeln. Durch das Erlernen von Zirkustechniken wie Akrobatik, Jonglage, Balance oder Clownerie werden nicht nur motorische Kompetenzen gefördert, sondern auch Konzentration, Ausdauer, Selbstvertrauen und Körperbewusstsein gestärkt sowie die kognitive Leistungsvermögen gesteigert.

Ein besonderer Stellenwert kommt dem sozialen Lernen zu. Zirkuspädagogische Angebote erfordern gegenseitige Unterstützung, Rücksichtnahme und Vertrauen. Die Schüler lernen, Verantwortung zu übernehmen, sich auf andere einzulassen und gemeinsam an einem Ziel zu arbeiten. Dabei können unterschiedliche Stärken und Fähigkeiten eingebracht und sichtbar gemacht werden.

Die konkrete Umsetzung erfolgt wöchentlich im Turnunterricht sowie im Rahmen der Nachmittagsbetreuung.

Z-usammenarbeit
I-ndividualität
R-ücksichtnahme
K-reativität
U-ngebundenheit   
S-paß
 
Zirkus