Unsere Schule

Unsere Schule ist Teil des Bildungsgrätzls Mariahilf. 
 

Bildung ist für uns Grundlage für die Entfaltung der individuellen Persönlichkeit und für gesellschaftlich verantwortliches Handeln. 

Unser multiprofessionelles Team begleitet Schüler*innen und ihre Familien durch die Schulzeit: 
Schulleitung, Volksschul-, Mittelschul-, Förderklassen-, Beratungs-, Muttersprachen-  und Sprachheillehrer*innen, Religionslehrer*innen, Psychagog*innen, Zirkuspädagog*innen  und Freizeitpädagog*innen, Schulsozialarbeiter*in und Psycholog*in, sowie Reinigungs-und Küchenpersonal. 

Wir alle sehen es als unseren Auftrag, Schüler*innen zu selbstbestimmtem und eigenverantwortlichem Lernen hinzuführen.  
 

Was uns wichtig ist 

Im Wissen um die Potenziale unserer Schüler*innen sind uns Respekt, Verbindlichkeit und Offenheit  für unterschiedliche Lebenswege wichtig. Diversität ist für uns Grundbedingung modernen Lebens. 

Alle an unserer Schule Beteiligten übernehmen die für die Gestaltung des Lebens und Lernorts Stadtteilschule Mariahilf. Wir leben an unserer Schule gegenseitige Akzeptanz und gestalten unser Arbeitsklima in gutem Zusammenwirken.  
 

Für wen wir da sind 

Unser Haus steht Kindern und Jugendlichen zwischen 6 und 15 Jahren offen. 

In offenem Dialog entwickeln wir die Zusammenarbeit mit den Erziehungsverantwortlichen, den Bildungseinrichtungen, Behörden, Vereinen und Betrieben im Bezirk.   
 

Was wir bieten 

Unser Team verfügt über ein breites Spektrum an pädagogischen Zusatzqualifikationen und bildet  sich regelmäßig fort. 

Wir gestalten Lernprozesse so, dass reflektierendes Verstehen, kritisches Denken, Kreativität und  Selbstbestimmung gefördert werden.  

Vielfältige didaktische Konzepte fließen in die Unterrichtsarbeit ein. 

Durch die Zusammenarbeit unserer Volksschul-, Mittelschul- und Förderklassen schaffen wir die Voraussetzungen für gelingende schulische Übergänge.  
 

Was wir erreichen wollen 

Wir gestalten das Lernumfeld so, dass es die Umsetzung unserer Ziele ermöglicht und damit zu hoher Arbeitszufriedenheit für alle führt. 

Jedes Kind, jeder Jugendliche soll Freude am Lernen erfahren können und in seiner Neugier und seinem kritischen Denken unterstützt werden.